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怎麼「做」？
怎麼「用」？
怎麼「整理」？
如何「分享」？
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隋堂影片：
火車上，有什麼？沒有什麼？
跟「沒有」借東西。
才有跟別人差異。
了解「有」跟「沒有」的差異。
之所以「沒有」才能突破，才能創新。
不會因為沒有而「不完整」。
人人都是「完整」的。
「沒有」不是一份限制，「沒有」是一份禮物。
如果「沒有」，要如何創照「價值」。
偉大事業是從下班後才開始的。
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如何運用？
如何？人、事、時、地、物？
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製作筆記的「目的」？
以「終」為「始」。
為什麼要做筆記？
記憶型特色
（最短時間，記錄最重要經文）
（照單全收、複製別人東西、記錄逐字稿）
行動型特色
1.創作式（內心感覺記錄下來，例如：心得）（讓人有感覺）
2.分享式（讓大家都得利）（無、微劇透影評）
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製作筆記的「心態」
製作筆記的迷思：完整、美觀、標準
對應建議：勇敢忘記（漏斗篩選法）、看懂就好、盡情主觀（記錄「重點」）
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製作筆記的「做法」
最大錯誤：先抄再說
建議：體驗至上
資訊（客觀）》感覺（主觀）》行動（主觀）
黃金三分割法：
0.標題
1.客觀
2.感覺
3.行動
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